8 апреля Красногорский завод им. С.А. Зверева (КМЗ) холдинга «Швабе» Госкорпорации Ростех проведет «День карьеры», участниками которого станут учащиеся 9-11 классов. На встрече школьники узнают о программе целевого набора, перспективах устройства на работу и возможностях профессионального развития.
Работе с подрастающим поколением на КМЗ уделяется особое внимание. Предприятие ежегодно участвует во всероссийской акции «Неделя без турникетов», региональных карьерных мероприятиях и различных конференциях. Кроме того, проводит экскурсии по производственным цехам в рамках профориентационной деятельности.
Только за 2024 год Красногорский завод им. С. А. Зверева посетило свыше 250 школьников и студентов. А сами специалисты приняли участие более чем в 10 профориентационных мероприятиях.
«Сегодняшняя молодежь – это будущее нашей промышленности. Их энергия и инициативность способны привнести свежий взгляд в развитие производства, а технологическая грамотность позволяет быстро осваивать современные решения. Именно поэтому важно формировать у подрастающего поколения интерес к работе в промышленном секторе и создавать условия для качественной подготовки. Одна из наших инициатив по формированию кадрового резерва из молодых специалистов – целевое обучение. Мы сотрудничаем с более чем 10 ведущими российскими вузами и средними специальными учебными заведениями, ежегодно трудоустраивая порядка 70 выпускников», – отметил временный генеральный директор КМЗ Антон Клоков.
Подготовка будущих специалистов в интересах КМЗ ведется как по инженерным специальностям в высших учебных заведениях на основании договоров о целевом обучении, так и по остродефицитным рабочим специальностям в средних специальных учебных заведениях.
В числе партнеров Красногорского завода им. С. А. Зверева – Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана, Московский государственный технологический университет «СТАНКИН», МИРЭА – Российский технологический университет, Московский авиационный институт, Красногорский колледж и другие.
Помимо теоретических знаний во время обучения студенты осваивают основы работы на производстве. Под руководством опытных наставников они изучают проектирование изделий, технологические процессы и оборудование, а также учатся работать на токарных, фрезерных станках и оборудовании с программным управлением. Кроме этого, студенты, заключившие с КМЗ договоры о целевом обучении, получают дополнительную стипендию от предприятия.
Об этих и других преимуществах обучения и дальнейшего трудоустройства расскажут представители предприятия в рамках профориентационного мероприятия «День карьеры». Чтобы принять участие в нем, необходимо предварительно записаться. Подробная информация доступна на сайте КМЗ.
Никто пока не комментировал эту страницу.
Что объединяет эти статьи? Прежде всего то, что они вместе с другими статьям составят «Справочник технического писателя». Справочник, в котором совместно анализируются стандарты разных систем – ГОСТ 2, ГОСТ 34, ГОСТ 19 и др.,
используемые техническими писателями при разработке текстовых документов.
Результатами такого анализа станут предложения по корректировке действующих стандартов (см. статью ««Обозначение программных документов. Предложения по изменению стандартов») или же приглашение к обсуждению тех или иных вопросов, как это сделано в статье «Стадии разработки».
По мнению автора справочника, совместный анализ стандартов разных систем позволит не допускать расширенного толкования одних и тех же понятий, корректно использовать техническую терминологию, а также исключить противоречия в правилах выполнения текстовых документов в разных системах стандартов.
Задача словарных статей «Справочника технического писателя» не повторять тексты тех или иных стандартов, а рассмотреть стандарты разных систем, взглядом специалиста, применяющего их при подготовке технической документации.
Статьи этого справочника предназначены для технических писателей, нормоконтролеров, работников ОТК, а также всех, кто тем или иным образом связан с разработкой, оформлением согласованием и утверждением текстовой документации.